意甲

难忘的一次谈话(记叙文)

2019-10-12 23:16:42来源:励志吧0次阅读

以前,老师们常说:四年级是小学六年的转折点,四年级也是转变的重要时期,总以为这都是一派胡言。直到现在才明白,老师说的话是真的。

2018年 月的某一天,我们严肃的班主任冯老师利用午休时间,找我们几个上课不认真听讲、爱讲话、下课却喜欢奔跑的学生,一个一个地叫到了办公桌前谈话。

我和好朋友文昊都是老师的“要犯”。果然,老师抽中了我们俩。去办公桌时,我的心咚咚直跳,简直就快要跳到嘴外面来了。文昊呢?却是屏住了呼吸,慌慌张张地跟在我后面,仿佛是个想临阵脱逃的士兵躲在盾牌后面,他那个担惊受怕的样子让我又紧张又想笑。

到了老师那儿后,冯老师说:“文昊、李京遥,你们两个真是学习不进反退啊!”我:“……”,无言以对。文昊用抱歉的语气说:“对不起冯老师,我上课再也不讲话了。”冯老师“嗯”的应了一声,突然一下子转过头来,盯着我说:“李京遥,你对待语文就这样子啊?!作业嘛不但字写得不工整,还偷工减料;而且最重要的作文也就写个200多字,你知道四年级最低也要写400个字吧,你看你的大作文,格子一共 00个,你才写一半格子,只有150几个字而已,你的这种态度还停留在二、三年级水平,他们的作文只有看图写话,只要写100字就够了,你要不要去啊?”。接着,冯老师又用关心的语气对我说:“学习要用点心啊!说说你的作文为什么写不好?有什么问题吗?”“我觉得我脑子里有就行了,不想写那么多……”我低下头惭愧地说。“我就知道你在偷懒,今后一定不可以那么懒了啊!有本事要勇敢地拿出来,让我们一起欣赏。好吧,回座位去吧!”“对不起冯老师!”说完我灰溜溜地走回了座位。

经过这次惨痛地教训,我再也不敢上课不听讲、做小动作和讲闲话了。也就是那天,让我清醒过来,理解了老师的良苦用心。我暗下决心,今后一定要全力以赴,多阅读,多练习,认真学习,把作文水平提高,打好现在四年级的基础。

江苏昆山高新区西塘实验小学四(8)李京遥

指导老师:冯瑜

共 796 字 1 页 转到页 【编者按】心理描 实,具有场景感。娓娓道来自己和好朋友被老师找去办公室谈话的情景,条理清晰。结尾总结全文,明白自觉学习的重要性。感谢赐稿萌芽,推荐阅读,期待新的精彩!【编辑:烟花那么凉】

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